文章摘要
基于科教融合理念的研究型本科教育 改革实践
  
DOI:
中文关键词: 科教融合;实践路径;实践成效
英文关键词: 
基金项目:中国高等教育学会“十三五”高等教育科学研究规划课题重点调研课题 (16ZD006)
作者单位
刘波,朱郴韦,李礼,刘楠 中国矿业大学,北京 100083 
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中文摘要:
      科教融合是本科教育改革的重要推动力,是国家培养创新型、拔尖型、卓越型人才的重要渠道。实施科教融合的实践路径包括构筑学科专业一体化建设与发展模式、实施科教融合的研究性教学改革、健全强有力的外部保障与内部激励机制等。中国矿业大学(北京)通过实施本科生全程导师制、构建以探究为基础的人才培养模式、探索本科生和研究生教育协同机制、完善教学和科研资源共享共建模式,贯彻科教融合理念,提升人才培养质量。
英文摘要:
      
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