文章摘要
高校新闻传播学学科科研成果转化为教学资源的方式与策略
  
DOI:
中文关键词: 新闻传播学;科研成果转化;实践教学
英文关键词: 
基金项目:湖南省教研教改项目“智媒时代高校新闻传播专业课程体系设置改革的研究与实践”(湘教通〔2019〕291号)
作者单位
王超群,张捷 湖南科技大学 潇湘学院,湖南 湘潭 411201 
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中文摘要:
      以湖南科技大学新闻传播专业为例,探讨高校新闻传播学学科科研成果转化为教学资源的方式与策略。新闻传播学学科科研成果转化为教学资源的方式主要有三种:一是科研成果融入课堂,激发学生创新思维;二是利用科研成果指导学生创新创业活动;三是利用科研成果指导学生毕业论文。为促进科研成果转化为教学资源,可考虑采用以下几种策略:建立有利于转化的双向互动机制、组建科研教学平衡化团队以及制定科学的科研管理办法等。
英文摘要:
      
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